la santé du système nerveux

Symptômes du syndrome d'Asperger

Articles connexes: syndrome d'Asperger

définition

Le syndrome d'Asperger est un trouble du spectre autistique qui implique des problèmes de comportement, de communication et d'interaction avec d'autres individus. Comme l’autisme, cette maladie est l’un des troubles envahissants du développement.

Les causes ne sont pas encore identifiées avec certitude, mais il semble que l'action synergique de divers facteurs, génétiques et environnementaux, soit impliquée à l'origine de ce tableau clinique. Il en résulte un syndrome comportemental associé à un trouble du développement cérébral et mental, qui entraîne des altérations de la fonction nerveuse et des troubles psycho-cognitifs et émotionnels.

Symptômes et signes les plus courants *

  • agressivité
  • alexithymia
  • anhédonie
  • apraxie
  • Comportement impulsif
  • Difficulté d'apprentissage
  • Difficulté de concentration
  • Troubles de l'humeur
  • ecolalia
  • évitement
  • Phobie sociale
  • insomnie
  • hyperesthésie
  • hypoesthésie
  • hypomimie
  • Isolement social
  • tic

Autres directions

Les symptômes du syndrome d'Asperger peuvent survenir dès la petite enfance, à différents degrés de gravité. Les personnes concernées sont les troubles du comportement, les difficultés d'interaction sociale et les problèmes de communication, mais d'une manière plus douce et nuancée que l'autisme.

Les sujets Asperger n'ont pas de troubles de la parole, mais l'utilisation et la compréhension des expressions verbales sont très littérales. lors d'une approche, une fixation anormale sur un sujet spécifique ou un verbiage unilatéral peuvent se produire. La capacité d'abstraction est également limitée, tout comme l'utilisation de l'imagination. Ces déficits pragmatiques sont également évidents dans la rigidité de la pensée et dans la difficulté à reconnaître l’ironie et les idiomes ou à comprendre les métaphores et les blagues.

Dans le syndrome d'Asperger, les fonctions cognitives sont généralement meilleures que l'autisme. Les personnes touchées n'ont pas de déficience intellectuelle, mais ont souvent un répertoire restreint d'intérêts et d'activités, qui se poursuivent de manière maniaque jusqu'à ce qu'ils excellent - parfois - dans des secteurs spécifiques.

Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger ont tendance à s'isoler et à adopter un comportement répétitif, inhabituel, étrange et stéréotypé. Ces symptômes sont souvent associés à des impacts physiques (difficulté à apprendre à marcher, habiletés de jeu impliquant des mouvements, des tics, des postures étranges et des problèmes locomoteurs), un manque d'empathie, une absence d'expressions faciales et des réponses sensorielles accentuées hypo-hypersensibilité au bruit, aux odeurs ou aux saveurs).

Le diagnostic est initié cliniquement à partir de 3-4 ans par un groupe multidisciplinaire de spécialistes, qui doit inclure des neuropsychiatres, des psychologues et des pédiatres.

En ce qui concerne l'autisme, le traitement du syndrome d'Asperger est représenté par une thérapie comportementale (interventions éducatives et psycho-comportementales) et, parfois, par un traitement pharmacologique.